赞美的魅力
本文选题：学生 + 心理健康教育 ； 参考：《中国教育技术装备》2011年13期
【摘要】：心理学研究认为,每个人都需要并渴望社会及他人的认可和接受,渴望得到赞美是人的共性。当人们得到别人尤其是长者、领导的表扬、赞美时,就会自然而然地获得积极的心理体验,从而变得自信,使其内在的潜力得到最有效地释放。在课堂教学中,科学而合理的赞美,会对学生的心理产生极大的影响,给学生带来成就感、满足感、荣誉感,丰富学生的情感世界,逐渐形成积极情感占主导地位的学习和生活态度。恰当地运用表扬和奖励,赞美学生,在教育教学中会收到事半功倍的效果。
[Abstract]:Psychological research holds that everyone needs and desires the recognition and acceptance of society and others, and the desire to be praised is the common character of human beings. When people are praised and praised by other people, especially the elders, they naturally gain positive psychological experience and become confident and release their inner potential most effectively. In classroom teaching, scientific and reasonable praise will have a great impact on students' psychology, bring students a sense of achievement, satisfaction, honor and enrich the students' emotional world. Gradually form a positive emotion dominant learning and life attitude. Appropriate use of praise and reward, praise students, in education and teaching will receive twice the result with half the effort.
【作者单位】： 山东省蓬莱市郝斌中学;
【分类号】：G451.1
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