《多元统计分析》实验教学的反思和改革探讨
发布时间:2021-04-28 22:42
《多元统计分析》是统计学专业的一门核心课程,其中实验教学是该门课程教学的一个重要环节。本文就《多元统计分析》实验教学的不足进行反思并提出淡化理论教学、注重案例教学和利用前沿的统计软件等的改革建议。
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2017,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、目前多元统计分析课程实验教学所存在的问题
1. 传统教学观念影响实验教学的开展
2. 缺乏实际案例, 实验教学体系不完善
3. 课程实验所依托的统计软件落伍
二、多元统计分析课程实验教学的改革探讨
1. 淡化理论教学, 为实验教学的开展扫清障碍
2. 注重案例教学, 完善实验教学体系
3. 利用前沿的统计软件开展课程实验
三、结语
本文编号:3166308
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2017,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、目前多元统计分析课程实验教学所存在的问题
1. 传统教学观念影响实验教学的开展
2. 缺乏实际案例, 实验教学体系不完善
3. 课程实验所依托的统计软件落伍
二、多元统计分析课程实验教学的改革探讨
1. 淡化理论教学, 为实验教学的开展扫清障碍
2. 注重案例教学, 完善实验教学体系
3. 利用前沿的统计软件开展课程实验
三、结语
本文编号:3166308
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