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大学生专业满意度测评研究 ——以统计学专业为例

发布时间:2021-09-04 12:15
  我国高等教育的“量”从“精英教育”向“大众化教育”迈进,但是大众化教育的“质”却还有待提高,高校的教育理念开放性不够、专业培养目标定位模糊、教育与社会的关系不明确,导致学生理论水平不足、实践能力短缺,专业人才供给与社会需求不一致,大学生结构性失业问题突出,因此,高校的专业建设亟待加强。专业作为学校的细胞,是高校建设的基本单元,专业建设的本质和最终目标是为学生提供高效、优质的教育服务。学生群体作为高等教育的服务对象,对专业培养中的问题最有发言权,因此本文将从学生的视角对高校的专业建设进行测评研究。基于此,本文首先通过回顾经典顾客满意度的模型理论,探讨学生满意度的相关研究方法,结合专业满意度研究的特点,从学生的视角选取研究相关的潜变量和观测变量,构建出本土化的大学生专业满意度指数模型。并以统计学专业在校大学生为调查对象,设计调查量表进行样本和数据分析,借助SPSS统计分析软件,运用alpha系数检验量表的信度;通过方差分析法对专业满意度在学生选择专业的自主性以及个人属性上是否存在显著性差异进行检验,得到学生的专业满意度受到性别和年级的显著影响;用相关分析方法来判断专业满意度与解释变量的关系... 

【文章来源】:湘潭大学湖南省

【文章页数】:57 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的及意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 文献综述
        1.3.1 大学生满意度的研究现状
        1.3.2 大学生专业满意度的研究现状
        1.3.3 文献述评
    1.4 研究内容及研究方法
        1.4.1 研究内容
        1.4.2 研究方法
    1.5 本文的创新点
第2章 大学生“专业满意度”的理论基础及测评流程
    2.1 核心概念的界定
        2.1.1 “大学生满意度”的界定
        2.1.2 “专业满意度”的界定
        2.1.3 “专业满意度”与“大学生满意度”的异同
    2.2 大学生专业满意度的影响要素
    2.3 大学生“专业满意度”的测评流程
第3章 大学生专业满意度的模型建立
    3.1 经典满意度模型
        3.1.1 顾客满意度测评模型
        3.1.2 高校学生满意度指数测评模型
    3.2 大学生专业满意度指数模型的构建
    3.3 专业满意度指标体系的构建
    3.4 专业满意度调查问卷的设计
        3.4.1 问卷设计
        3.4.2 量表确定
    3.5 测评数据的信度和效度检验
        3.5.1 信度的检验
        3.5.2 效度的检验
第4章 统计学学生专业满意度的实证分析
    4.1 实证研究背景
    4.2 数据的收集
    4.3 统计学学生专业满意度的描述统计分析
        4.3.1 样本代表性分析
        4.3.2 总体满意度分析
    4.4 控制变量对统计学学生专业满意度的方差分析
        4.4.1 研究假设
        4.4.2 个人特征因素对专业满意度的影响分析
        4.4.3 专业选择自主性对专业满意度的影响分析
    4.5 统计学学生专业满意度的相关和回归分析
        4.5.1 统计学学生专业满意度的相关分析
        4.5.2 统计学学生专业满意度的回归分析
    4.6 结果分析与对策
        4.6.1 结果分析
        4.6.2 提高大学生专业满意度的建议
第5章 总结与展望
    5.1 本文所做的工作
    5.2 研究的不足与展望
参考文献
致谢
附录A 关于统计学专业学生的专业满意度研究调查问卷
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果


【参考文献】:
期刊论文
[1]研究生专业满意度调查分析[J]. 许宗艳.  中国高等教育评估. 2014(01)
[2]大学生专业满意度与就业态度相关性实证研究分析——以非师范类思想政治教育专业学生为例[J]. 王菁,颜军,孙富惠.  国家教育行政学院学报. 2013(06)
[3]大学生专业选择影响因素及其与专业满意度的关系[J]. 宗晓武.  江苏科技信息. 2012(12)
[4]大学生专业满意度调查研究与认知分析——以南京信息工程大学为例[J]. 彭胜男,于婕.  文教资料. 2011(28)
[5]高校毕业生满意度调查实证研究——基于某大学数据分析[J]. 翟洪江,孙立群.  高等农业教育. 2011(09)
[6]当代工科大学生就读专业满意度研究——对长安大学汽车学院本科生专业满意度的调查研究[J]. 郭咏梅,黄樱.  科技信息. 2010(23)
[7]工科本科教学质量学生满意度影响因素分析[J]. 房保俊,陈敏.  高等教育研究. 2010(06)
[8]大学生专业满意度与就业信心相关性的调查研究[J]. 姚琳.  学校党建与思想教育. 2010(11)
[9]硕士研究生课堂教学满意度评价模型的实证分析[J]. 刘武,张金凤,陈玉芬,高青.  现代教育管理. 2009(12)
[10]大学生满意度量表的编制与验证——以地方综合性大学为例[J]. 邢周凌,周绍森.  黑龙江高教研究. 2009(04)

硕士论文
[1]普通师范院校学生专业满意度调查研究[D]. 田英月.辽宁师范大学 2013
[2]在校大学生对高校服务满意度调查研究[D]. 袁昆明.江西财经大学 2010
[3]大学生满意度测评体系研究[D]. 曾青霞.华中农业大学 2009
[4]关于大学生求学满意度的探讨[D]. 李珂.湖南大学 2007



本文编号:3383246

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