大数据时代企业经济统计学的教学改革探索

发布时间：2022-11-06 08:53

　　统计学上升为一级学科以及大数据影响力日益明显的新趋势,对企业经济统计学教学内容、教学形式及实践教学环节提出新要求。课程教学体系的改革应以现代企业统计改革为导向,内容要不断适应企业统计服务主体的转变。围绕培养学生交叉性视野和与实践良好互动的教学核心,做到教学方法上有的放矢,确保本科统计人才培养实现预期效果。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 新经济环境对企业经济统计教育提出新要求
2 教学内容现状及改善路径
3 大数据环境下企业经济统计学教授方法的新思路


【参考文献】：
期刊论文
[1]高等学校经济统计学课程教学改革研究[J]. 王勇.  中国管理信息化. 2015(21)
[2]我国高校西方经济学教学方法新论[J]. 樊士德.  南京审计学院学报. 2012(02)
[3]《企业经济统计学》理论体系改革方向的探讨[J]. 韩君.  统计研究. 2010(04)
[4]浅议企业经济统计学教学改革[J]. 雷敏.  统计教育. 2005(07)
[5]关于企业统计教材几个问题的探讨[J]. 康晓岚.  统计与信息论坛. 1998(01)



本文编号：3703211