领导力培训模式研究
发布时间:2017-05-30 03:11
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【摘要】:领导科学与领导力提升的研究正在成为管理科学领域的研究热点。其蓬勃的发展源于高速发展的社会对于领导能力的需求的急剧扩张,而这种推动力又是源于不断的社会环境的变化对于领导力提出的更高的要求。我们正在经历一个社会生活巨变的时代:经济的高速发展正在不断地影响着经济体制的变革,知识经济时代的到来与全球化进程的加速,以及各种不同文化与价值理念的交流与碰撞,都在不断的考验着市场环境中激烈竞争的企业和组织,同时也在对组织的领导者提出这更为严苛的要求。然而,我国的领导理论研究还处在初级阶段,,企业中的领导力提升与培养还处在萌芽状态,落后的领导理论的研究以及低下的领导力发展实践都在严重的阻碍着我国企业的全球化竞争能力。 本文从领导理论和胜任素质理论这两个方面进行了理论研究,首先探讨了领导和领导力的相关概念和他们在本文中的内容界定,接下来探讨了现代领导理论的四个主要发展阶段,分别是领导特质理论阶段,领导行为理论阶段,领导权变理论阶段以及新领导理论阶段,之后阐述了领导力对于现代企业的发展至关重要性以及我国企业的领导力严重缺失的现状,接下来探究了胜任素质的相关概念和理论,以及构建胜任素质模型的方式和胜任素质理论的广泛应用。 第二部分,以某高端汽车品牌汽车经销商总经理岗位领导力发展项目为依托,进行了深入的领导力提升实践的研究。项目的实施过程主要包括三个部分,首先,结合汽车经销商高层领导者能力素质模型,通过多种测评手段的综合应用,调查和分析被发展人的领导力现状;第二步是结合本经销商集团的发展战略和被发展人的个体领导力现状与职业发展规划,设计与实施符合每个被发展人的领导力提升计划,同时通过项目实施现状与实施过程的追踪,不断调整优化人才发展计划,实现被发展人领导能力全面提升。最后,综合验证被发展者学习效果,总结和分析项目整体实施效果。 最后,通过本文的理论研究以及项目实践探讨,希望能够为其他开展相似的领导力提升工作的企业提供一个很好的共享模式和可以借鉴的研究思路。
【关键词】:领导力 胜任素质 领导力发展项目 效果评估
【学位授予单位】:首都经济贸易大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:C933
【目录】:
- 论文提要4-5
- ABSTRACT5-8
- 1 研究背景与意义8-11
- 1.1 研究背景8-9
- 1.1.1 领导力发展至关重要8
- 1.1.2 中国企业领导力严重缺失8-9
- 1.2 研究意义9-10
- 1.3 研究内容与思路10
- 1.4 本文的创新之处与不足10-11
- 2 相关文献综述与理论研究11-22
- 2.1 领导与领导力的概念11-12
- 2.1.1 领导的概念11-12
- 2.1.2 领导力的概念12
- 2.2 领导理论12-17
- 2.2.1 领导特质理论13-14
- 2.2.2 领导行为理论14-15
- 2.2.3 领导权变理论15-16
- 2.2.4 新领导理论16-17
- 2.3 能力素质与能力素质模型研究17-22
- 2.3.1 能力素质与能力素质模型概念17-18
- 2.3.2 能力素质模型构建方式18-19
- 2.3.3 能力素质模型的应用19-22
- 3 汽车经销商总经理岗位领导力发展项目22-24
- 3.1 领导力发展项目背景介绍22
- 3.2 领导力发展项目目的22-23
- 3.3 领导力发展项目整体设计23-24
- 3.3.1 研究方法23-24
- 3.3.2 研究步骤24
- 4 人才选拔与领导力现状分析24-35
- 4.1 领导力素质模型24-30
- 4.2 领导力素质测试30-35
- 4.2.1 初选测评介绍30-31
- 4.2.2 年龄,学历和工作经验分析31-32
- 4.2.3 领导力胜任分析32-33
- 4.2.4 领导力能力项分析33-35
- 5 领导力提升项目规划设计35-40
- 5.1 领导力提升需求定位35
- 5.2 领导力提升方法与步骤35-40
- 5.2.1 领导力个人发展计划35-36
- 5.2.2 领导力提升方式36-40
- 6 领导力提升项目实施与效果40-44
- 6.1 领导力提升保障机制建设40-41
- 6.1.1 组织保证40-41
- 6.1.2 人力资源保证41
- 6.1.3 财务资金保证41
- 6.2 领导力提升实施效果评估41-44
- 6.2.1 培训效果评估42-43
- 6.2.2 领导力提升评估43-44
- 6.2.3 民主评议评估44
- 7 结论与未来展望44-47
- 7.1 研究结论44-46
- 7.2 研究局限与未来展望46-47
- 参考文献47-49
- 致谢49-50
- 附录 A:个人发展计划表50-52
- 在学期间发表的学术论文和研究成果52-53
【参考文献】
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本文编号:406270
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