案例引导教学法在“伦理与领导力”课程中的应用

发布时间：2017-06-25 00:09

  本文关键词：案例引导教学法在“伦理与领导力”课程中的应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：作者通过整合案例教学法和行为引导教学法的优点,创新提出案例引导教学法。根据中外合作举办物流管理项目情况,在"伦理与领导力"课程教学中实施案例引导教学法,设计案例情景,引发学生思考,提升思辨能力。列举"扳道工"、"二手车"等具体应用示例,归纳案例引导教学法在选择两难的案例内容、设计引导学生思辨的问题、编制系列化的案例等方面的实践经验。
【作者单位】： 深圳职业技术学院;
【关键词】： 案例 引导教学法 实践
【基金】：广东省教育科研“十二五”规划2013年度研究项目:广东省高职中外合作教育项目人才培养融合模式构建研究(项目编号:2013JK261)
【分类号】：G712.4;C933-4
【正文快照】： 深圳职业技术学院与西雅图城市大学从2012年起合作举办的物流管理专业项目,培养具有国际视野、熟悉国际规则的物流专门人才。该项目整合了两校各自在高职教育和社区教育的优势,教学计划的课程分为语言课、通识课、专业专业课三种类型。其中通识课有6门,均为从西雅图城市大学引

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本文编号：480034