技能型后备人才领导力结构及其测量——基于结构方程模型的探索

发布时间：2017-07-17 04:09

  本文关键词：技能型后备人才领导力结构及其测量——基于结构方程模型的探索

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【摘要】：在信息社会背景下,领导力作为提升竞争力和推动变革的有力杠杆日显重要,而作为高端技能型后备人才的高职高专学生,其领导力研究几近空白。本文结合高职高专学生的特点及技能型人才培养目标,设计了包含责任意识、学习能力、合作能力、适应能力、创新能力、引领能力、激励能力、解决问题能力等8个维度的领导力模型。采用二阶段、整群抽样方法,收集1239个样本数据,以结构方程模型进行验证性因子分析,经过多次模型检验和拟合后,各项指标都达到优良标准,构建了包括责任意识、学习能力、创新能力、引领能力、激励能力、解决问题能力6个维度的领导力模型。通过对学生干部和非学生干部领导力水平进行方差分析,研究发现,二者在领导力的6个要素上呈显著差异,模型的区分度得到验证。
【作者单位】： 桂林师范高等专科学校政治经济与管理系;
【关键词】： 领导力 技能型后备人才 高职高专学生 结构方程模型
【基金】：2014年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题“高职高专学生干部培养路径探索与实践研究”(项目编号:2014LSZ013)的阶段性成果
【分类号】：C933
【正文快照】： 一、技能型后备人才领导力的概念界定领导、领导力是个古老而又时新的话题,19世纪初“天赋伟人说”的理论提出后,领导理论经过一百多年的发展和演变,在各个历史时期都有非常活跃的学术流派,从起初的特质学派、行为学派,到近五十年的信息处理学派,人们依据时代背景的变化,从不，

本文编号：551880