高校物流技术人才培养质量测评研究
发布时间:2021-01-16 07:14
随着电子商务和物流业的发展,社会对物流技术人才的需求迅速增加。针对当前物流技术人才匮乏的突出问题,深入分析高校物流技术人才培养的必要性。为了充分认识物流技术人才培养质量现状,以广东地区为研究对象,对高校院所和物流企业进行了调查分析。采用模糊综合评价法进行物流技术人才培养质量满意度综合评价。最后,从学生能力培养、师资队伍建设和教学方法等方面提出了高校物流技术人才培养对策。
【文章来源】:现代商贸工业. 2020,41(21)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
0 引言
1 高校物流技术人才培养的必要性分析
2 高校物流技术人才能力测评分析
2.1 问卷调研概述
2.2 人才培养质量模糊综合评价与分析
2.2.1 高校院所对人才培养质量的综合评价
2.2.2 物流企业对人才培养质量的综合评价
3 高校物流技术人才培养对策
3.1 结合专业准确定位,确定物流技术人才培养目标
3.2 重视学生物流基本素质与能力的培养
3.3 优化专业课程体系,改革创新教学内容
3.4 加强物流高技术、高技能师资队伍建设
3.5 不断改革创新教学方法
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]粤港澳大湾区建设背景下港航物流管理类专业实用型人才培养[J]. 涂建军. 航海教育研究. 2020(01)
[2]双创视角下高校物流人才的培养策略研究[J]. 孔剑锋. 物流工程与管理. 2020(03)
[3]基于毕业生职业需求视角的物流管理人才培养与教学改革探索[J]. 卢巧妤,朱俊,翁世洲. 物流工程与管理. 2020(03)
[4]新工科背景下应用型高校物流工程专业人才培养体系构建[J]. 秦婷,范锡宏,朱丹丹. 当代教研论丛. 2020(03)
博士论文
[1]学习型高校的人才培养模式研究[D]. 成中梅.华中科技大学 2008
本文编号:2980387
【文章来源】:现代商贸工业. 2020,41(21)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
0 引言
1 高校物流技术人才培养的必要性分析
2 高校物流技术人才能力测评分析
2.1 问卷调研概述
2.2 人才培养质量模糊综合评价与分析
2.2.1 高校院所对人才培养质量的综合评价
2.2.2 物流企业对人才培养质量的综合评价
3 高校物流技术人才培养对策
3.1 结合专业准确定位,确定物流技术人才培养目标
3.2 重视学生物流基本素质与能力的培养
3.3 优化专业课程体系,改革创新教学内容
3.4 加强物流高技术、高技能师资队伍建设
3.5 不断改革创新教学方法
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]粤港澳大湾区建设背景下港航物流管理类专业实用型人才培养[J]. 涂建军. 航海教育研究. 2020(01)
[2]双创视角下高校物流人才的培养策略研究[J]. 孔剑锋. 物流工程与管理. 2020(03)
[3]基于毕业生职业需求视角的物流管理人才培养与教学改革探索[J]. 卢巧妤,朱俊,翁世洲. 物流工程与管理. 2020(03)
[4]新工科背景下应用型高校物流工程专业人才培养体系构建[J]. 秦婷,范锡宏,朱丹丹. 当代教研论丛. 2020(03)
博士论文
[1]学习型高校的人才培养模式研究[D]. 成中梅.华中科技大学 2008
本文编号:2980387
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/wuliuguanlilunwen/2980387.html