应用型本科校企融合与产学研联动实践教学模式研究——以湖南工学院物流工程专业为例

发布时间：2022-11-05 02:23

　　实践教学是提高物流工程专业学生实践能力的重要手段和方式,也是课程体系的重要组成部分。文章以湖南工学院物流工程专业为例,对校企融合与产学研联动实践教学模式进行研究,分析了当前存在的相关问题,对物流工程专业实践教学提出了几种模式,包括实践教学课程体系、实践教学目标、实践教学课程群、实践教学内容设计、实践教学平台、产学研联动、实践基地建设及师资队伍建设,并对这些模式探讨了相关的建议和措施。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1 物流工程专业实践教学存在的问题
2 基于校企融合与产学研联动的物流工程实践教学模式分析
    2.1 构建校企融合与产学研联动的实践教学课程体系
        (1)实践教学目标设计
        (2)建立以企业需求为导向、产学研为思路的实践教学课程体系
        (3)建立以企业需求为导向、产学研为路线的实践教学内容
        (4)课程体系的交叉与融合
        (5)基于企业运作过程的实践课程开发方法
    2.2 构建校企融合与产学研联动的物流工程实践教学平台体系
    2.3 产学研联动机制构建
    2.4 校外实践基地构建
    2.5 加强师资队伍实践能力建设
3 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]创新创业视角下物流管理专业“双轮驱动”实践教学模式构建——以白城师范学院为例[J]. 毕娜.  现代营销(信息版). 2019(03)
[2]“双创”背景下应用型本科院校体系构建研究——以物流管理专业实践教学为例[J]. 丁阳.  现代营销(创富信息版). 2018(12)
[3]基于就业为主导的物流管理专业实践教学研究[J]. 郭东辉.  科技创新导报. 2018(27)
[4]体验式教学法在物流实践教学中的应用探索——以重庆人文科技学院为例[J]. 田桂瑛,双海军,禹华平.  对外经贸. 2018(06)
[5]“互联网+”背景下学科课程教学提升的探索与实践——基于物流管理的实践教学计划[J]. 王静.  今传媒. 2018(06)
[6]基于创新实践的物流管理专业实践教学研究[J]. 钦方.  物流科技. 2018(01)
[7]基于人才能力培养的物流管理专业实践教学改革研究[J]. 韩永飞.  内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2017(04)
[8]“双创”背景下物流管理专业实践教学模式改革研究——以广州工商学院为例[J]. 吴婷.  物流科技. 2017(06)
[9]基于供应链课程体系实践教学的物流人才培养模式探索[J]. 亓呈明,胡立栓,孙雪,程肖冰.  物流技术. 2017(05)
[10]地方转型本科院校物流专业实践教学改革探究——以运城学院为例[J]. 秦奕,严锐.  物流工程与管理. 2017(03)



本文编号：3701743