“1+X”证书制度下高职物流专业人才培养模式

发布时间：2023-03-16 07:41

　　本文通过分析现有高职物流人才培养方案的弊端,结合"1+X"培养制度优势,提出了一系列"1+X"证书制度下对高职物流专业人才培养模式的建议,包括:打破理论课和实训课的界限、重在培养复合技能型人才、积极开展校企合作等。在教育方式上更加注重实践,培养企业适用型专业人才,实现校企双赢的人才培养计划。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1“1+X”培养制度概述
2 现有高职物流人才培养方案的弊端
    2.1 人才培养方案缺乏调研、不与时俱进
    2.2 实践教学环节薄弱。
    2.3 缺乏有效教学评价机制
3“1+X”培养制度优势
4 基于“1+X”证书制度下高职物流专业人才培养模式建议
    4.1 打破理论课和实训课的界限
    4.2 重在培养复合技能型人才
    4.3 积极开展校企合作
    4.4 加强高职教师的实践培训
    4.5 注重以项目促学习的培养方式
5 结语



本文编号：3762947