以职业技能竞赛促进建工专业建设的思考——以BIM施工项目管理技能大赛为例

发布时间：2021-02-27 20:40

　　文章以我校建筑工程技术专业自2016年起参加江苏省"BIM施工项目管理技能大赛"为例,对各年参赛情况进行分析,探索建筑工程技术专业建设思路。将技能大赛与课程相融合,将第一课堂与第二课堂相融合,构建学生专业知识体系、训练学生职业技术技能,将"学、做、赛"合一,实现"以赛促改、以赛促学、以赛促教"的目的。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、以建筑工程技术专业参加BIM应用技能大赛为例进行的分析
二、以职业技能大赛促进建工专业建设的思路
三、以赛促改，调整课程设置，根据不同学期将大赛内容植入课程
四、以赛促学，组建BIM工作室，形成参赛选手的储备力量
五、以赛促教，组建高素质双师型教师团队
六、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“鲁班杯”建筑识图竞赛对建筑类专业课程教学改革的影响[J]. 仇红涛.  江西建材. 2017(08)
[2]职业学校技能大赛促进专业技能教学体系改革的研究与实践[J]. 马成荣,尤学贵,龙晓君,谢传兵,冯志军.  中国职业技术教育. 2015(17)
[3]全国职业院校技能大赛研究综述[J]. 鞠锡田,张翠香.  职教论坛. 2012(19)



本文编号：3054774