福建省高校高水平运动员学习管理研究

发布时间：2021-08-08 16:11

　　当前,教育部已针对高校高水平运动队建设发展提出新的目标与要求,运动员的文化水平愈发重要。高水平运动员具有运动员与学生双重身份,在校期间不仅要完成比赛训练任务同时更多的时间需要接受高校高等教育,与普通大学生一样学习专业知识。运动员的学习管理属于高校教学管理的一个分支,以帮助运动员完成在校期间的学业与人才培养为主要目标,制定对应的管理制度,具有一定的特殊性。经研究发现当前我国高校高水平运动员学习管理还存在许多问题是需要完善,其最根本问题是人才培养与教学培养方案的制定。因此,本文通过对福建省高校运动员学习管理情况研究,充实学习、监督管理等方面理论研究,为今后高校运动队管理者在实践管理中提供参考意见。本论文运用文献资料、访谈、实地调研、对比分析四种研究方法对福建省六所具备高水平运动员招生资格的高校高水平运动员学习管理问题进行研究,以各高校实地调及相关专家访谈收集到的目前福建省六所高校高水平运动员学习管理现状的资料为依据,并通过综合分析对比各高校学习管理的情况,最终得出以下研究结论:1、福建省六所高校领导对高水平运动队的建设发展是十分重视的,各高校均拥专门的运动员学习管理制度政策,以制度规范运动... 

【文章来源】：华侨大学福建省

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

技术路线图

【参考文献】：
期刊论文
[1]当前加强普通高等学校高水平运动队建设的若干问题探讨[J]. 刘海元.  首都体育学院学报. 2018(05)
[2]福建省普通高校高水平运动员文化培养体系的构建[J]. 谢忠萍,邹红.  当代体育科技. 2018(05)
[3]美国大学生运动员培养模式及其对中国的启迪[J]. 牛国胜.  南京体育学院学报(社会科学版). 2017(03)
[4]高校高水平运动员文化教育和学籍管理模式重构的思考[J]. 浦义俊,戴福祥.  常熟理工学院学报. 2016(06)
[5]大学高水平运动队“学训矛盾”的现状及管理对策的优化研究[J]. 李广宁.  当代体育科技. 2015(18)
[6]高校高水平运动员文化学习的特殊性分析及思考[J]. 李倩.  当代体育科技. 2014(32)
[7]我国高校高水平运动队招生过程监控体系的研究[J]. 房殿生,肖水平.  体育科技. 2014(04)
[8]美国NCAA运动员的文化学习管理研究[J]. 卢文云,刘帅,陈宁.  西华师范大学学报(哲学社会科学版). 2014(04)
[9]高水平运动员的培养现状及对策研究——以福建体育职业技术学院为例[J]. 李桂英,王立新.  福建体育科技. 2014(03)
[10]上海市高校高水平武术队发展现状研究[J]. 明磊,蔡皓.  上海师范大学学报(自然科学版). 2014(03)

硕士论文
[1]成才学视域下高校高水平运动员文化素质教育研究[D]. 刘术华.南京师范大学 2013
[2]CUBA、NCAA篮球高水平运动员培养差异性比较研究[D]. 王立国.武汉体育学院 2012
[3]福建省高校高水平运动队学习与训练管理的发展研究[D]. 刘荧南.集美大学 2011
[4]美国大学生体育联合会（NCAA）规章制度研究[D]. 白福川.浙江师范大学 2009



本文编号：3330265