国外大学“工作本位学习”教学模式探析
本文选题:国外大学 + 工作本位学习 ; 参考:《教育评论》2015年06期
【摘要】:"工作本位学习"是以校企合作为基础、沟通学术世界与工作世界的教学模式,在国外大学中应用广泛。英国曼彻斯特城市大学的零售营销专业"三明治"学位课程与美国密歇根大学迪尔本分校的合作教育项目是"工作本位学习"教学模式的典范,体现了工作本位学习的优势:以工作为导向的高层次学习形式,更新了人才培养模式,提高了人才培养质量,为我国提供了有益的借鉴。
[Abstract]:Work-centered learning is a teaching mode based on the cooperation of school and enterprise, which connects academic world with working world, and is widely used in foreign universities. The "sandwich" degree in retail marketing at Manchester City University in the UK and the cooperative education program at the University of Michigan, Dilburne, are examples of the "work-based learning" teaching model. It embodies the advantages of work-based learning: the high level learning form based on work has renewed the training mode of talents, improved the quality of talent training, and provided a useful reference for our country.
【作者单位】: 福建师范大学教育学院;
【基金】:全国教育科学“十一五”规划2009年度国家一般课题“近年来主要发达国家高校本科教学模式的改革与创新研究”(批准号BIA090092)的研究成果
【分类号】:G642.4
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1887935
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