“课赛融通”模式在电子商务专业《视觉营销》类课程中的实践探索
发布时间:2020-12-28 21:46
电商行业的不断发展对高校人才素养的提升与实践技能有了更高的要求,《视觉营销》是职业院校电子商务专业的基础课程,其实践体系与教学的合理安排直接关系到电商人才培养的质量。本文以电子商务专业技能竞赛为引领,以期通过"课赛融通"教学模式提升学生整体专业素养为学生将来就业打好基础铺好路。
【文章来源】:办公自动化. 2020年06期
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、职业院校“课赛融通”培养模式的必要性
二、《视觉营销》课程“课赛融通”教学模式实践探索
1. 完善教学内容提升审美基本功
2. 课赛结合提升实操技能
3. 校企合作提升实战水平
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]农业高职高专《视觉营销》课程的教学实践与探索[J]. 王点点. 青年与社会. 2019(27)
[2]中职电子商务专业《视觉营销》课程探索[J]. 李翔. 时代教育. 2017(18)
本文编号:2944441
【文章来源】:办公自动化. 2020年06期
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、职业院校“课赛融通”培养模式的必要性
二、《视觉营销》课程“课赛融通”教学模式实践探索
1. 完善教学内容提升审美基本功
2. 课赛结合提升实操技能
3. 校企合作提升实战水平
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]农业高职高专《视觉营销》课程的教学实践与探索[J]. 王点点. 青年与社会. 2019(27)
[2]中职电子商务专业《视觉营销》课程探索[J]. 李翔. 时代教育. 2017(18)
本文编号:2944441
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/yingxiaoguanlilunwen/2944441.html