高职院校汽车营销与服务专业创新创业教育研究
发布时间:2021-03-03 17:09
现行的高等职业教育的相关教育培养体制已经无法适用于国家双创政策相随行的培养体制。本文从如何培养高职院校汽车营销与服务专业学生的创新创业能力,如何将高职院校汽车营销与服务专业教育与创新创业教育建设相结合,从而提炼出优化高职院校汽车营销与服务专业创新创业教育培养体制研究的六个方向的措施。
【文章来源】:内燃机与配件. 2020,(06)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
人才培养体系
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于创新创业能力培养的高职汽车专业教学改革[J]. 雷声熙. 现代职业教育. 2018(32)
[2]基于创新创业能力培养的高职汽车营销与服务专业人才培养体系建设的研究[J]. 孙延. 现代经济信息. 2018(02)
[3]创新创业背景下大学生工匠精神培育研究[J]. 袁德栋. 山东商业职业技术学院学报. 2017(06)
[4]福建自贸区背景下高校创业创新人才培养模式研究[J]. 赵艳莉,黄淑忠,常凯. 中国大学生就业. 2017(18)
[5]高职院校创新创业人才培养方案实证研究——以福建船政交通职业学院汽车营销与服务专业为例[J]. 田朝辉. 中国职业技术教育. 2017(07)
本文编号:3061618
【文章来源】:内燃机与配件. 2020,(06)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
人才培养体系
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于创新创业能力培养的高职汽车专业教学改革[J]. 雷声熙. 现代职业教育. 2018(32)
[2]基于创新创业能力培养的高职汽车营销与服务专业人才培养体系建设的研究[J]. 孙延. 现代经济信息. 2018(02)
[3]创新创业背景下大学生工匠精神培育研究[J]. 袁德栋. 山东商业职业技术学院学报. 2017(06)
[4]福建自贸区背景下高校创业创新人才培养模式研究[J]. 赵艳莉,黄淑忠,常凯. 中国大学生就业. 2017(18)
[5]高职院校创新创业人才培养方案实证研究——以福建船政交通职业学院汽车营销与服务专业为例[J]. 田朝辉. 中国职业技术教育. 2017(07)
本文编号:3061618
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/yingxiaoguanlilunwen/3061618.html