公考培训微信公众平台营销体系的构建与优化研究
发布时间：2021-03-06 06:41
2011年腾讯公司推出微信,作为一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序,一经推出就得到广泛应用。继而又推出的微信公众平台,也是2012年微信基于微信新增的功能平台,同样迅速成为企业实体和个人高度青睐的运营平台。对企业而言,广泛的受众基础意味着庞大的潜在商机,而作为教育培训行业中的公务员考试培训企业来说,其面向的用户基本是年轻人群体,这些年轻人群体也是微信的忠实用户,因此,探索基于微信公众平台的营销体系构建,并对其进行数据分析和优化改进,对公务员考试培训企业有着重要的意义。本文通过对微信公众平台和新媒体运营、传播和营销等方面的文献进行分析,选取河南中公教育的公务员考试培训微信公众平台为案例进行调查研究,对影响微信公众平台营销体系构建重要因素进行分析总结,根据微信公众平台的运营统计数据进行解读和分析,结合新闻传播学、营销学理论、消费者行为意愿相关理论等理论知识,对公考培训机构基于微信公众平台营销体系的构建给出具体的措施和意见。在理论之外,笔者对河南中公教育的公务员考试培训微信公众平台用户进行调查问卷分析,对河南中公教育的公务员考试培训微信公众平台的维护工作人员和网络推广部主管进行访谈...
【文章来源】：河南工业大学河南省
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
河南中公教育主页菜单第二，信息全面，查询简易
图 5 河南中公教育微信图文阅读数据小时报在公务员考试培训微信公众平台的推送频次方面，企业可选择的形式有三种：一种是只在工作日进行图文的推送，一种是只在有新的招聘公告时进行图文的推送，还有一种是每天都有图文的推送。根据推送量、阅读量、咨询量和成单量形成的漏洞型现象分析来看，想要增加最后的成单量，必须从源头就开始尽可能的拓展。推送量的受限因素为粉丝数量，而阅读量和咨询量的受限因素则是图文的内容和推送频次，推送次数多的阅读量相对会比推送次数少的阅读量高，因此，公务员考试培训微信公众平台在内容推送频次方面，可以选择每日推送，在非工作日如果没有考试公告可以推送，也可以选择知识点分享、备考政策指导、心得体会和企业活动介绍等内容进行整合推送，保证阅读量的增加，并且积极沟通及时反馈，才能更有效的促成营销活动。4.4 顾客-后台的维护服务
34图 6 河南中公教育公务员考试培训微信用户性别从上图的数据可以看到，河南中公教育公务员考试培训微信公众平台的受众中有性，根据这个数据，企业可以考虑在图文推送的时候发送更符合女性审美和阅读图案、文章等内容，来迎合尽量多的用户。而省份分布和城市分布的数据，也是
【参考文献】：
期刊论文
[1]自媒体个体营销情景下对AISAS模型的重构与解读[J]. 洪宇. 新媒体研究. 2017(20)
[2]基于AIIDA模型假设的微信用户广告接受过程研究[J]. 徐思璇. 新媒体研究. 2017(19)
[3]大学生参加公务员考试意愿影响因素分析[J]. 胡凤霞,沈桂林. 当代经济. 2017(23)
[4]微信公众平台发展初探[J]. 张进珏. 新媒体研究. 2017(15)
[5]基于微信公共平台的服务营销策略分析[J]. 刘笑言,赵丽娜. 商业经济研究. 2017(11)
[6]移动互联网时代图书馆微信公众平台运营方向与营销策略探析[J]. 王植宁. 福建图书馆理论与实践. 2017(02)
[7]微信公众平台与传统出版营销——以甘肃人民出版社为例[J]. 张菁. 中国报业. 2017(08)
[8]对大学生“公务员热”现象的思考——基于中西方价值观的比较[J]. 徐文利. 广西教育学院学报. 2017(01)
[9]企业微信营销利弊分析[J]. 周晓雯. 现代营销(下旬刊). 2016(02)
[10]微信营销技巧研究[J]. 张春明. 办公自动化. 2015(16)
硕士论文
[1]企业微信公众号内容传播策略研究[D]. 刘沁竹.江西师范大学 2017
[2]HSY教育培训集团的新媒体营销策略研究[D]. 胡松岩.郑州大学 2016
[3]X红枣公司网络零售的营销策略研究[D]. 董波.河南工业大学 2016
[4]基于微信的企业营销平台[D]. 尹鹏吉.山东大学 2015
[5]电子商务背景下企业微信营销模式研究[D]. 王博.哈尔滨工业大学 2015
[6]现代企业微营销策略研究[D]. 郑伟.西北农林科技大学 2015
[7]企业微信品牌传播探究[D]. 李琼灵.苏州大学 2015
[8]论微信营销对品牌建设的意义[D]. 宋琳.苏州大学 2015
[9]基于微信平台的营销模式研究[D]. 俞鸽.浙江工业大学 2015
[10]从“雅培瘦身兴趣小组”看微信公众号的运营[D]. 糜利萍.南昌大学 2015
本文编号：3066616
【文章来源】：河南工业大学河南省
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
河南中公教育主页菜单第二，信息全面，查询简易
图 5 河南中公教育微信图文阅读数据小时报在公务员考试培训微信公众平台的推送频次方面，企业可选择的形式有三种：一种是只在工作日进行图文的推送，一种是只在有新的招聘公告时进行图文的推送，还有一种是每天都有图文的推送。根据推送量、阅读量、咨询量和成单量形成的漏洞型现象分析来看，想要增加最后的成单量，必须从源头就开始尽可能的拓展。推送量的受限因素为粉丝数量，而阅读量和咨询量的受限因素则是图文的内容和推送频次，推送次数多的阅读量相对会比推送次数少的阅读量高，因此，公务员考试培训微信公众平台在内容推送频次方面，可以选择每日推送，在非工作日如果没有考试公告可以推送，也可以选择知识点分享、备考政策指导、心得体会和企业活动介绍等内容进行整合推送，保证阅读量的增加，并且积极沟通及时反馈，才能更有效的促成营销活动。4.4 顾客-后台的维护服务
34图 6 河南中公教育公务员考试培训微信用户性别从上图的数据可以看到，河南中公教育公务员考试培训微信公众平台的受众中有性，根据这个数据，企业可以考虑在图文推送的时候发送更符合女性审美和阅读图案、文章等内容，来迎合尽量多的用户。而省份分布和城市分布的数据，也是
【参考文献】：
期刊论文
[1]自媒体个体营销情景下对AISAS模型的重构与解读[J]. 洪宇. 新媒体研究. 2017(20)
[2]基于AIIDA模型假设的微信用户广告接受过程研究[J]. 徐思璇. 新媒体研究. 2017(19)
[3]大学生参加公务员考试意愿影响因素分析[J]. 胡凤霞,沈桂林. 当代经济. 2017(23)
[4]微信公众平台发展初探[J]. 张进珏. 新媒体研究. 2017(15)
[5]基于微信公共平台的服务营销策略分析[J]. 刘笑言,赵丽娜. 商业经济研究. 2017(11)
[6]移动互联网时代图书馆微信公众平台运营方向与营销策略探析[J]. 王植宁. 福建图书馆理论与实践. 2017(02)
[7]微信公众平台与传统出版营销——以甘肃人民出版社为例[J]. 张菁. 中国报业. 2017(08)
[8]对大学生“公务员热”现象的思考——基于中西方价值观的比较[J]. 徐文利. 广西教育学院学报. 2017(01)
[9]企业微信营销利弊分析[J]. 周晓雯. 现代营销(下旬刊). 2016(02)
[10]微信营销技巧研究[J]. 张春明. 办公自动化. 2015(16)
硕士论文
[1]企业微信公众号内容传播策略研究[D]. 刘沁竹.江西师范大学 2017
[2]HSY教育培训集团的新媒体营销策略研究[D]. 胡松岩.郑州大学 2016
[3]X红枣公司网络零售的营销策略研究[D]. 董波.河南工业大学 2016
[4]基于微信的企业营销平台[D]. 尹鹏吉.山东大学 2015
[5]电子商务背景下企业微信营销模式研究[D]. 王博.哈尔滨工业大学 2015
[6]现代企业微营销策略研究[D]. 郑伟.西北农林科技大学 2015
[7]企业微信品牌传播探究[D]. 李琼灵.苏州大学 2015
[8]论微信营销对品牌建设的意义[D]. 宋琳.苏州大学 2015
[9]基于微信平台的营销模式研究[D]. 俞鸽.浙江工业大学 2015
[10]从“雅培瘦身兴趣小组”看微信公众号的运营[D]. 糜利萍.南昌大学 2015
本文编号：3066616
本文链接：https://www.wllwen.com/guanlilunwen/yingxiaoguanlilunwen/3066616.html
