Seminar教学法在营销专业课中的应用及其对教师素质的要求

发布时间：2017-07-25 16:13

  本文关键词：Seminar教学法在营销专业课中的应用及其对教师素质的要求

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【摘要】：在介绍Seminar教学法的产生于发展的基础上,研究营销专业课堂上采用Seminar教学法的重要性,并简要分析了该教学法在营销专业课堂上的应用,提出了该教学法对授课教师的素质要求。
【作者单位】： 重庆邮电大学经济管理学院;重庆应用技术职业学院财经旅游系;
【关键词】： Seminar教学法 营销专业课 教师素质
【基金】：重庆邮电大学教育教学改革项目“基于社会互动理论的Seminar教学法对营销专业课程授课质量的影响研究”(XJG1511)
【分类号】：G642.4;F713.50-4
【正文快照】： Seminar教学法是产生于德国的一种问题研讨式教学模式,它是为探究某一问题而在学生之间、学生与教师之间共同讨论、探讨的一种交互式教学方式,已经被世界许多国家的大学广泛运用。Seminar教学法具有的启发性、参与性、实践性的特点,可以启发学生的创新性思维,培养学生主动思考

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本文编号：572143