多元互动、合作探究在“市场营销学”中的应用

发布时间：2017-08-19 23:16

  本文关键词：多元互动、合作探究在“市场营销学”中的应用

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【摘要】：师生互动可以创造轻松愉快的课堂氛围,开启学生的思维,提升学生的能力。在"市场营销学"中采取多远互动、合作探究的方法,可以让学生深入理解所学知识,锻炼自主学习能力和互助能力。
【作者单位】： 江苏省句容中等专业学校旅游经贸部;
【关键词】： 多元互动 合作探究 主体性 互动方法
【分类号】：G712;F713.5-4
【正文快照】： 新一轮基础教育课程改革强调改变以教师为中心、课堂为中心、书本为中心的局面。课程教学更关注学生的自主创新、合作探究意识,教师应分层教学,并指导学生合作学习[1]。1多元互动、合作探究的特征多元互动、合作探究教学法基于罗杰斯教育观、布鲁纳的发现学习理论、相关互动教

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2 ;[J];;年期

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本文编号：703468