“参与式教学法”在管理学教学中的应用分析

发布时间：2017-10-12 03:04

  本文关键词：“参与式教学法”在管理学教学中的应用分析

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【摘要】：文章分析了"参与式教学法"在管理学教学中的应用,阐述了教学应该转变教学理念、更新教学内容、改革教学方法,针对"参与式教学法"的现状及教学中的相关问题进行深入研究,结合笔者实践,最终提出了将"参与式教学法"运用于管理学课堂教学的对策。最终希望通过文章的研究,实现"参与式教学法"在管理学教学方面来提升其教学质量的目标。
【作者单位】： 内蒙古商贸职业学院;
【关键词】： “参与式教学法” 管理学教学 教学与学习
【基金】：基金项目 “物流成本管理”课程改革研究
【分类号】：G712.4;C93-4
【正文快照】： 20世纪80年代开始,西方的参与式教学理念传人中国。所谓“参与式教学法”,是指学生在明确的教学目标的指导下,辅之以科学、合理的方法,积极主动地参与教学活动的每一个环节。该理念主要在于培养学生的学习习惯,使学生在合作氛围中充分利用已有经验进行再学习,最终达到探索方法

【参考文献】

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本文编号：1016275