基于应用的管理统计学教材内容构建探析

发布时间：2017-11-05 08:24

本文关键词：基于应用的管理统计学教材内容构建探析

【摘要】：管理统计学是高校管理类专业的一门必修课程。现行的管理统计学教材普遍存在专业特点不鲜明,教材内容繁杂以及重理论、轻应用等问题;采用“统计中的管理”模式构建管理统计学教材,加强教材中的学科融合,突出管理共性,优化教材内容,突出案例教学和实验教学等,是解决问题的主要措施。
【作者单位】：黔南民族师范学院经济与管理学院;
【分类号】：G642.0;;C8-43
【正文快照】： 近年来,国家提出了“引导部份地区本科高校向应用型转变”的指导意见。在教育部的指导下,全国应用技术大学(学院)联盟于2013年成立。在2015年的“两会”政府报告中,更是进一步明确提出了“转型”的要求。高校的转型,不仅仅是办学理念和办学定位的转型,同时也是专业培养目标和，

本文编号：1143404