提高管理类学科实践教学实效的探究

发布时间：2017-11-19 02:21

  本文关键词：提高管理类学科实践教学实效的探究

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【摘要】：为适应市场的发展和用人单位的需求,管理专业教学必须从传统的只注重理论的教学模式中解放出来。要不断研究市场的需求,提升学生的动手操作能力,从而提升其综合能力,为其更好地适应社会发展奠定坚实的基础。这就要求教师在教学实践中必须注重理论与实践的高效融合。既要提高学生对实践教学的认识,更要结合用人单位、学生和学校的实际,构建科学的课程体系。此外,加强师资队伍建设,也是拓宽学生实践学习渠道的有效途径之一。
【作者单位】： 云南大学旅游文化学院;
【分类号】：G642.4;C93-4
【正文快照】： 随着经济全球化的不断深化和经济形式的复杂化,管理在经济发展中的重要性日益凸显。为适应市场需求,很多高校都顺势开设了不同形式的管理类学科,为我国经济发展培养了大量的管理人才。但在办学过程中也出现了良莠不齐的现象,很多高校的管理类专业由于教学理念、办学经验、硬件

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1 陈京;;师范院校管理专业学生学习满意度调查研究[J];吉林省教育学院学报(下旬);2013年04期

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，

本文编号：1201994