家长式领导与员工建言行为:领导-成员交换的中介作用

发布时间：2017-12-05 18:09

本文关键词：家长式领导与员工建言行为:领导-成员交换的中介作用

【摘要】：为了探讨家长式领导影响员工建言行为的内在作用机制,在三个时间节点上对176名企业员工进行问卷调查,采用层次回归分析和Bootstrap技术进行检验的结果表明:(1)家长式领导对员工的建言行为有显著地影响;(2)德行领导通过领导-成员交换的部分中介效应影响员工的抑制性建言行为;(3)德行领导通过领导-成员交换的完全中介效应影响员工的促进性建言行为。
【作者单位】：河南大学心理与行为研究所;北京师范大学发展心理所;
【基金】：河南省高校科技创新人才(人文社科类)资助项目(教社科[2013]404号) 河南省教育厅人文社会科学研究重点项目(2014-zd-100) 河南大学教育科学学院青年科研基金项目(2014-JKJJ-10)
【分类号】：C93-05
【正文快照】： 1问题提出在全球竞争日益激烈和科技快速发展的背景下,组织的状况和所面临的环境都在急剧变化,传统的那些有利于增强工作绩效的组织行为已越来越力不从心,甚至会削弱组织的绩效表现(Morrison,Phelps,1999)。相反,超越工作要求的角色外行为开始成为企业立于不败之地的关键因素

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