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  本文关键词：基于能级跃迁的组织学习—知识创造过程动态模型研究，由笔耕文化传播整理发布。

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第 31 卷第 6 期2013 年 6 月科学学研究Studies in Science of ScienceVol. 31 No. 6Jun. 2013文章编号: 1003 - 2053( 2013) 06 - 0913 - 10基于能级跃迁的组织学习—知识创造过程动态模型研究李柏洲,赵健宇,苏屹( 哈尔滨工程大学经济管理学院,黑龙江哈尔滨 150001)摘要: 回顾了现有的研究成果,基于“组织学习—知识创造”与量子运动特征的隐喻提出“组织学习—知识创造”的能级跃迁过程模型,以知识积累、知识跃迁与知识衰减为阶段对能级跃迁机理进行分析。根据能级跃迁机理,针对 SECI 模型的不足对其进行量子化改进。同时,将渐进式学习与顿悟式学习相融合,建立跨层面组织学习的动态模型,用以解决沟通失衡、3C 误区及组织学习陷阱等实际问题,验证了模型的价值性。关键词: 组织学习; 知识创造; 能级跃迁; 动态模型中图分类号: C93 - 0 文献标识码: A收稿日期: 2012 - 12 - 21; 修回日期: 2013 - 03 - 06基金项目: 国家自然科学基金资助项目( 71073034) ; 国家软科学项目( 2012GXS4D114) ; 黑龙江省自然科学基金资助项目( G201110)作者简介: 李柏洲( 1964 - ) ,男,辽宁彰武人,教授、博士生导师,研究方向为科技管理与创新管理。赵健宇( 1986 - ) ,男,黑龙江哈尔滨人,博士研究生,研... 内容来自转载请标明出处.

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