高职院校管理学教学行为特点及其提升途径

发布时间：2017-12-17 19:06

  本文关键词：高职院校管理学教学行为特点及其提升途径

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【摘要】：管理学是高职高专针对管理类学生开设的一门专业基础课程,同时也是许多经管类课程的基础课程,对于高职学生职业技能的培养具有重要意义。高职教育以适应社会为目标,以培养应用技术能力为主线,而对于经管类这种内涵较为笼统的课程来讲,如何在教学中体现出高职管理学教学的特色还有待进一步探讨。文章根据管理学及其相关课程的特点及一些现实问题进行了思考,并提出了改进方案。
【作者单位】： 河北农业大学;
【分类号】：G712;C93-4
【正文快照】： 管理学是为高职高专管理类学生开设的一门专业基础课,目的在于研究现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产和服务的效能、质量。通过了解和掌握管理学的理论和方法,提升学生的管理意识和管理技能和水平。作为高职教育,实践教学是非常重要的环节,培养

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本文编号：1301214