参与式教学法在《管理学原理》课程中的应用实证研究——以青岛高校为例

发布时间：2017-12-28 22:32

  本文关键词：参与式教学法在《管理学原理》课程中的应用实证研究——以青岛高校为例　出处：《科技经济市场》2016年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：《管理学原理》课程适用于参与式教学法,但是在实践中参与式教学法普及程度并不高,而且在应用过程中存在诸多的问题。学校应该给教师动力和压力去积极推进参与式教学法在本门课程中的应用,教师也要发挥好学习管理者的主导作用,将参与式教学法与传统教学法结合起来;鼓励学生参与课堂管理;并灵活利用多种教学方法实现学生对本门课程教学的全面参与。
[Abstract]:The principles of management is applied to participatory teaching, but in practice, the popularity of participatory teaching is not high, and there are many problems in the application process. School teachers should give impetus and pressure to actively promote the application of participatory teaching method in this course, the teacher should play the leading role of good learning management, participatory teaching method and traditional teaching method; encourage students to participate in classroom management; and flexible use of various teaching methods to achieve the full participation of students course teaching.
【作者单位】： 青岛农业大学;
【分类号】：G642.4;C93-4
【正文快照】： 0引言管理学原理是经济管理类专业必修的基础课程之一,其中浓缩了西方经典的管理理论和基本的管理原则和方法,但是学了本门课程并不代表就学会了管理,因为管理和工科的很多专业不同,它不仅是一门科学,它也是一门艺术,管理理论只有在管理实践中不断运用和修正,最终上升为某个人

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本文编号：1347728