工商管理类专业素质教育的探索
本文关键词: 工商管理类专业 专业素质教育 课程设置 实习模式 创新素质 创新思维 实践教学 大学生 专业教育模式 实践环节 出处:《教育理论与实践》2002年S1期 论文类型:期刊论文
【摘要】:正一、工商管理类专业教育模式存在的弊端我国高校的工商管理类专业为国家培养了大量的管理经营人才,对于促进我国的经济发展和企业经济效益的提高发挥了极其重要的作用。但高校工商管理类专业的教育中一直存在着一些弊端。在评估学生上,以考试成绩为中心,以分数为标准,使学生习惯于背诵知识、应付考试。教育方式采用满堂灌为主,上课记笔记,考试背笔记现象普遍存在,学生对老师讲授的内容以记忆为主。课程设置上,重理论学习,轻实践环节,学生动手能力较弱。据《中国教育报》报道:3月
[Abstract]:First, the drawbacks of the education model of business administration majors in China's universities and colleges have trained a large number of management and management personnel for the country. It has played an extremely important role in promoting the economic development of our country and improving the economic benefits of enterprises. However, there have always been some drawbacks in the education of the major of business administration in colleges and universities. Taking scores as the standard, students are used to reciting knowledge and coping with examinations. The education method is filled with irrigation, taking notes in class and memorizing notes in exams. The students' teaching contents are mainly memorized. Emphasis on theoretical learning, less practice, students' ability to do is weak. According to the China Education Journal: March
【作者单位】: 浙江省杭州商学院
【分类号】:C93
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,本文编号:1519810
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