管理学科工科化与土地管理专业教学模式优化设计

发布时间：2018-06-05 15:40

  本文选题：管理学科工科化 + 土地管理专业　； 参考：《高等工程教育研究》2005年02期

【摘要】：“管理学科工科化”教学思想是在管理学科与工程技术交叉融合协同发展过程中提出来的 ,是指将管理类学科与工程技术类学科的教学目标、教学内容、教学手段结合起来 ,走“工管结合”之路 ,培养管理与技术结合型人才。在土地管理专业课程教学中 ,为贯彻“管理学科工科化”的教学思想 ,应当根据本专业课程的特点 ,设计合理的土地管理专业课程教学目标、教学计划、教学任务、教学内容、教学辅助系统 ,以及教学评价体系 ,培养管理与技术结合型人才。
[Abstract]:The teaching thought of "engineering subject of management subject" is put forward in the process of the combination of management subject and engineering technology, and it refers to the teaching target and teaching content of management subject and engineering technology subject. Combine teaching means, take the road of "combination of work and management", cultivate talents with combination of management and technology. In the course teaching of land management, in order to carry out the teaching idea of "management subject and engineering subject", reasonable teaching objectives, teaching plans and teaching tasks should be designed according to the characteristics of the course. Teaching content, teaching aid system, and teaching evaluation system, training management and technology-based talents.
【作者单位】： 武汉大学资源环境学院国土资源系 武汉大学资源环境学院 武汉大学资源环境学院国土资源系
【分类号】：C93-4;F301.1-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1982502