组织学习建模研究

发布时间：2018-06-17 14:21

  本文选题：组织学习 + 建模　； 参考：《科学学与科学技术管理》2003年04期

【摘要】：组织学习是组织克服发展障碍,实现能力提升的重要手段。各学派对组织学习的研究中都提出了自己的建模方式,文章试图通过综述目前主流的建模分类,通过对模型起点与定性结构的分析,指出组织学习系统建设的重点由组织内部以知识增加为基础的建模转变为以组织绩效提升为基础的建模。
[Abstract]:Organizational learning is an important means for organizations to overcome obstacles to development and to improve their ability. Each school has put forward its own modeling method in the study of organizational learning. This paper attempts to summarize the current mainstream modeling classification, through the analysis of the starting point and qualitative structure of the model. It is pointed out that the emphasis of the construction of organizational learning system has changed from knowledge increasing based modeling to organizational performance improvement modeling.
【作者单位】： 中国科学技术大学商学院 中国科学技术大学商学院
【基金】：中国科学技术大学创新基金资助
【分类号】：C936

【共引文献】

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本文编号：2031349