工商管理类人才的培养模式研究
发布时间:2020-12-12 11:41
工商管理类人才是当前社会对人才需求的重要内容,直接影响经济发展。因此,社会十分关注高校对工商管理类人才的培养。从工商管理类人才培养的要求入手,着重分析了工商管理类人才培养模式存在的问题,探索了构建工商管理类人才培养模式的思路和策略,以强化应用型、复合型工商管理类人才培养。
【文章来源】:现代商贸工业. 2018年25期 第155-156页
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 工商管理类人才培养的要求
1.1 以应用为核心
1.2 以工商为基本
1.3 以需求为导向
1.4 以能力为取向
2 工商管理类人才培养模式存在的问题
2.1 人才培养定位不准确
2.2 培养目标不科学
2.3 课程体系不完善
2.4 实践教学不足
2.5 师资队伍结构不合理
2.6 评价系统不完善
3 构建工商管理类人才培养模式的思路
3.1 人才培养模式的定位
3.2 人才培养模式构建的措施
3.2.1 优化课程体系
3.2.2 教学方法设计
4 构建工商管理类人才培养模式的策略
4.1 明确定位
4.2 加快课程改革
4.3 开展产学研结合
4.4 加强师资建设
5 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]地方高校工商管理专业应用型人才培养模式研究——以佛山科学技术学院为例[J]. 辛焕平,刘丽辉. 价值工程. 2018(14)
[2]构建工商管理专业实践教学模式的探索[J]. 林海涛. 长春工程学院学报(社会科学版). 2018(01)
[3]供给侧改革背景下地方高校应用型转型发展改革与实践——以辽宁对外经贸学院工商管理专业为例[J]. 杜海玲. 对外经贸. 2018(01)
[4]创新创业引领下地方高校工商管理专业课程体系构建[J]. 王秋璐,杨宇. 市场论坛. 2017(10)
本文编号:2912490
【文章来源】:现代商贸工业. 2018年25期 第155-156页
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 工商管理类人才培养的要求
1.1 以应用为核心
1.2 以工商为基本
1.3 以需求为导向
1.4 以能力为取向
2 工商管理类人才培养模式存在的问题
2.1 人才培养定位不准确
2.2 培养目标不科学
2.3 课程体系不完善
2.4 实践教学不足
2.5 师资队伍结构不合理
2.6 评价系统不完善
3 构建工商管理类人才培养模式的思路
3.1 人才培养模式的定位
3.2 人才培养模式构建的措施
3.2.1 优化课程体系
3.2.2 教学方法设计
4 构建工商管理类人才培养模式的策略
4.1 明确定位
4.2 加快课程改革
4.3 开展产学研结合
4.4 加强师资建设
5 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]地方高校工商管理专业应用型人才培养模式研究——以佛山科学技术学院为例[J]. 辛焕平,刘丽辉. 价值工程. 2018(14)
[2]构建工商管理专业实践教学模式的探索[J]. 林海涛. 长春工程学院学报(社会科学版). 2018(01)
[3]供给侧改革背景下地方高校应用型转型发展改革与实践——以辽宁对外经贸学院工商管理专业为例[J]. 杜海玲. 对外经贸. 2018(01)
[4]创新创业引领下地方高校工商管理专业课程体系构建[J]. 王秋璐,杨宇. 市场论坛. 2017(10)
本文编号:2912490
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/yunyingzuzhiguanlilunwen/2912490.html