蓝墨云班课APP在高职《管理心理学》课程中的应用探析

发布时间：2021-07-12 03:06

　　随着信息技术的发展,信息化手段与教学的结合成为必然的趋势,两者融合后的优势也得到不断凸显。单纯以教师讲授为主,学生被动接受知识的传统教学模式已不能满足学生和教育发展的需求。因此,将信息化引入高职教育教学改革具有重要的现实意义。 

【文章来源】：计算机产品与流通. 2018,(06)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、《管理心理学》课程性质和特点
二、蓝墨云班课APP的性质和特征
三、蓝墨云班课在《管理心理学》中的应用探索
    (一) 课前准备
    (二) 教学实施
    (三) 作业与反馈
四、蓝墨云班课在《管理心理学》应用中面临的主要问题


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于蓝墨云班课平台的教学设计及实施——以实用制药英语一次课为例[J]. 侯杰,陈维佳,杨桂玲.  广东职业技术教育与研究. 2018(01)
[2]蓝墨云班课在《管理学原理》课程的应用研究[J]. 杨静,杨锐.  知识经济. 2017(21)
[3]基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式在高职有机化学教学中的应用[J]. 郝利娜.  职业. 2016(14)



本文编号：3279067