秘书实务课程中体验式教学法的应用
发布时间:2021-10-16 14:50
秘书实务课程作为相关专业的核心课程,直接关系到人才培养质量。课堂教学时运用体验式教学方法,让学生通过实践完成学习任务,教学发挥引导作用,全面发挥学生主观能动性,促进课堂教学质量的提升。文中分析体验式教学方法的内容,阐述秘书实务课程中体验式教学方法的具体应用,大幅度提高秘书人才培养质量。
【文章来源】:冶金管理. 2019,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、秘书实务课程与体验式教学法
二、秘书实务课程教学现状及主要问题
(一) 学生实践能力较弱
(二) 课堂教学方法问题
(三) 教学资源相对匮乏
三、秘书实务课程中体验式教学法的应用
(一) 联系教学内容, 夯实体验式教学的基础
(二) 打破常规教学, 促使全体学生参与体验
(三) 引入团队合作, 做好教学所需硬件建设
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学本科“秘书实务”实训课程的“慕课”教学模式研究[J]. 曲明鑫. 中国信息技术教育. 2018(01)
[2]刍议体验式教学法在秘书实务课程中的应用[J]. 范振华. 学理论. 2017(06)
[3]项目模块实训法在应用型本科《秘书实务》教学中的运用[J]. 贾娟. 职业技术教育. 2017(14)
本文编号:3440006
【文章来源】:冶金管理. 2019,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、秘书实务课程与体验式教学法
二、秘书实务课程教学现状及主要问题
(一) 学生实践能力较弱
(二) 课堂教学方法问题
(三) 教学资源相对匮乏
三、秘书实务课程中体验式教学法的应用
(一) 联系教学内容, 夯实体验式教学的基础
(二) 打破常规教学, 促使全体学生参与体验
(三) 引入团队合作, 做好教学所需硬件建设
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学本科“秘书实务”实训课程的“慕课”教学模式研究[J]. 曲明鑫. 中国信息技术教育. 2018(01)
[2]刍议体验式教学法在秘书实务课程中的应用[J]. 范振华. 学理论. 2017(06)
[3]项目模块实训法在应用型本科《秘书实务》教学中的运用[J]. 贾娟. 职业技术教育. 2017(14)
本文编号:3440006
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/yunyingzuzhiguanlilunwen/3440006.html