激励机制的人本学基础

发布时间：2017-05-10 13:12

  本文关键词：激励机制的人本学基础，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：古往今来,不论东方西方,激励机制在社会生活中都发挥着极其巨大的作用,甚至可以说,它是推动人类进步和社会发展的潜在动力。激励机制的产生形成发展和运用始终是和人类本身紧密相连的,也就是说激励机制有着极其深刻的人本学基础。本文仅对此做一些粗浅的阐释和探讨。 本文从两个大的方面对论题展开论述:分别是“概念分析”以及“意义和在现实实践中的应用”。其中第一个部分“概念分析”分为对“激励机制”的和对“人本学”的分析以及从两者的比较分析得出的结合点,这个结合点也就是“激励机制的人本学基础”的分析所在。第二个部分从具体和抽象两个方面来论述,具体方面体现在“企业管理”和“文教”上,抽象方面体现在“团队精神”上。 在第一部分里,笔者将“激励机制”的和“人本学”的概念分析分为中国的和西方的两个部分,更加详尽的分析了这两个概念。在第二部分里,根据现实生活的需要,笔者将重点放在“企业管理”这项应用中,所占篇幅较大。 “激励机制”主要是管理心理学里的范畴,对它的概念分析体现在“历史演变过程”的论述上,要理清发展脉络。考虑到“人本学”是一门哲学基础理论,所以对它的概念分析更加具有学究意味。 论述完“激励机制”和“人本学”的概念分析之后,本文的重难点“激励机制的人本学基础”的逻辑分析主要从五个方面来论述,是通过比较“激励机制”和“人本学”这两个分析而得到的。这五个方面分别是“行为学”、人的“本性”、人的“潜能”、“认识论”、“社会作用”。
【关键词】：激励机制 人本学 需要
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：C936
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 引言7-9
• 第一章 激励机制的历史演变过程9-16
• 第一节 中国的激励机制的历史演变过程10-12
• 第二节 西方的激励机制的历史演变过程12-16
• 第二章 中西方人本学的概念分析16-26
• 第一节 中国的人本学的概念分析17-19
• 第二节 西方的人本学的概念分析19-26
• 第三章 激励机制的人本学基础的分析26-32
• 第一节 从“行为学”方面来说26-28
• 第二节 从人的“本性”来说28-29
• 第三节 从人的“潜能”来说29
• 第四节 从“认识论”来说29-30
• 第五节 从“社会作用”来说30-32
• 第四章 “激励机制的人本学基础”的意义和在现实实践中的应用32-40
• 第一节 在“企业管理”和“文教”上的应用32-38
• 第二节 在“团队精神”上的体现38-40
• 参考文献40-42
• 后记42

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 古丽加娜提;我国公务员薪酬激励机制研究[D];中央民族大学;2011年

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本文编号：354823