管理类专业实践教学建设的探讨

发布时间：2022-07-16 18:02

　　加强管理类专业实践教学建设能够为经济社会发展提供高素质创新型管理类人才,是高等院校管理类专业教学改革的重要途径。目前我国管理类专业实践教学建设取得了一定的成果,但在实际应用过程中存在很多不足。该文分析了管理类专业实践教学建设目的,针对管理类专业实践教学活动存在的问题有针对性地提出了相应的改进方案。 

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【文章目录】：
1 管理类专业实践教学建设的目的
    1.1 为经济社会发展提供高素质创新型管理类人才
    1.2 为高等院校管理类专业教学改革提供有力支撑
2 管理类专业实践教学存在的问题
    2.1 教学体系不够完备
    2.2 教学内容相对陈旧
    2.3 教学团队建设不足
3 管理类专业实践教学改进方案
    3.1 将实践教学与传统教学有机整合, 完善实践教学体系
    3.2 将现代教育技术与实践教学高效结合, 创新实践教学方式
    3.3 提升实践教学教师授课积极性, 建设实践教学团队
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]经管类专业实践教学人才培养的总结与思考[J]. 牛文博.  经济研究导刊. 2018(15)
[2]经管专业实践教学体系研究——基于应用型人才培养模式[J]. 王海东.  科技创业月刊. 2018(05)
[3]基于创新创业能力培养的“五位一体”实践教学模式研究[J]. 张莉,尹龙,谢红燕,鲁啸军.  实验技术与管理. 2018(04)
[4]新工科背景下实践教学模式的改革与构建[J]. 周静,刘全菊,张青.  实验技术与管理. 2018(03)
[5]高素质应用型人才定位下实践教学问题与对策研究——以本科经管类专业为例[J]. 王伟芳,景永平.  国家教育行政学院学报. 2018(03)
[6]高校经管专业人才培养实践教学的提升策略[J]. 曲平波.  中国商论. 2018(07)



本文编号：3663001