基于OBE理念的高校工商管理类专业导引课建设
发布时间:2023-05-30 20:46
本文以工商管理类专业导引课为研究对象,在CDIO课程改革基础上,以OBE理念为导向,即"定义预期学习产出—实现预期学习产出—评估学习产出"为主线进行课程设计和建设,构建学生学习产出的课程评价结构和系统,使用不同的资源去创设丰富的教育环境,调动学生积极地参与到教学过程,有效地实现专业导引课程的预期学习产出。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一高校专业导引课存在的问题
二高校管理类专业导引课改革思路
(一) 项目研究与实践的主要思路
(二) 具体措施
(三) 工商管理类课程改革创新点
(1) “引、讲、跟、反、策”四阶段五步骤闭环教学模式
(2) 立体化的课程资源
(3) 充分利用信息化平台和自媒体
本文编号:3825009
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一高校专业导引课存在的问题
二高校管理类专业导引课改革思路
(一) 项目研究与实践的主要思路
(二) 具体措施
(三) 工商管理类课程改革创新点
(1) “引、讲、跟、反、策”四阶段五步骤闭环教学模式
(2) 立体化的课程资源
(3) 充分利用信息化平台和自媒体
本文编号:3825009
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