基于服务育人的《工程文秘》课程建设路径探索
发布时间:2023-11-04 11:31
以《工程文秘》课程建设为例,基于工匠精神培养和文秘职业核心特点,结合高职院校的办学宗旨"以就业为导向",浅析课程建设路径与方法,打造学生良好的职业素养。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、《工程文秘》课程建设的内涵和特征
二、基于服务理念建设课程的必要性
1. 服务理念在高职院校课程中普及力度不足
2. 高职院校学生主动服务意识淡薄
3. 市场亟需具备良好服务意识的综合型技能人才
三、《工程文秘》课程建设路径探究
1. 加强师资队伍建设, 打造具有良好服务意识的教师团队
2. 组建《工程文秘》课程信息资源数据库
3. 将服务育人理念贯穿在考评体系的各个环节
本文编号:3860221
【文章页数】:1 页
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一、《工程文秘》课程建设的内涵和特征
二、基于服务理念建设课程的必要性
1. 服务理念在高职院校课程中普及力度不足
2. 高职院校学生主动服务意识淡薄
3. 市场亟需具备良好服务意识的综合型技能人才
三、《工程文秘》课程建设路径探究
1. 加强师资队伍建设, 打造具有良好服务意识的教师团队
2. 组建《工程文秘》课程信息资源数据库
3. 将服务育人理念贯穿在考评体系的各个环节
本文编号:3860221
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