我国应用型本科管理学教学改革研究
发布时间:2024-05-12 02:18
我国应用型本科教育是独立学院教育发展的一种新型的创新模式,管理学作为管理学院的专业基础课是一门应用性较强的学科。由于多种原因,当前的应用型本科院校的的管理学教学还存在诸多的问题和不足。本文对此问题进行了分析并提出了相应的解决对策与建议,期待能进一步改善我国应用型本科管理学教学现状,提高教学水平。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、前言
二、我国应用型本科管理学教学现状与存在的主要问题
1、师资力量严重缺乏
2、教学目标与考核手段差距较大
3、教学方法缺乏多样化
4、案例教学手段与方式单一
三、我国应用型本科管理学教学改革的措施与建议
1、寻找管理学教学改革的创新点
2、提高课时的有效利用率
3、将多种教学方法加以利用
4、将案例教学的手段和工具丰富化
四、结论
本文编号:3970711
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、前言
二、我国应用型本科管理学教学现状与存在的主要问题
1、师资力量严重缺乏
2、教学目标与考核手段差距较大
3、教学方法缺乏多样化
4、案例教学手段与方式单一
三、我国应用型本科管理学教学改革的措施与建议
1、寻找管理学教学改革的创新点
2、提高课时的有效利用率
3、将多种教学方法加以利用
4、将案例教学的手段和工具丰富化
四、结论
本文编号:3970711
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