民族高校工商管理专业实践教学体系创新研究
发布时间:2024-05-19 17:17
围绕工商管理专业培养具有较强实践能力和高素质管理人才的目标,分析当前实践教学中的误区,通过构建全社会参与的工商管理专业人才实践教学社会网络,建立贯穿大学四年学习全周期的五大实践教学培养体系,对工商管理专业学生进行基础素养实践能力和专业素养实践能力培养,探索工商管理专业人才实践能力培养模式和体系。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 目前实践教学存在的问题
1.1 对实践教学的认识存在误区
1.2 缺乏科学的实践培养体系
1.3 缺乏高效的实践能力培养途径
2 民族高校工商管理专业人才实践能力培养体系创新
2.1 实践能力培养社会网络
2.2 实践能力培养体系
3 校企深度融合提升学生实践能力
3.1 松散校企合作模式
3.2 紧密协作合作模式
3.3 深度合作模式
4 结语
本文编号:3978210
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 目前实践教学存在的问题
1.1 对实践教学的认识存在误区
1.2 缺乏科学的实践培养体系
1.3 缺乏高效的实践能力培养途径
2 民族高校工商管理专业人才实践能力培养体系创新
2.1 实践能力培养社会网络
2.2 实践能力培养体系
3 校企深度融合提升学生实践能力
3.1 松散校企合作模式
3.2 紧密协作合作模式
3.3 深度合作模式
4 结语
本文编号:3978210
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