移动学习视域下基于知识图谱的碎片化知识管理研究

发布时间：2025-01-15 18:14

　　随着移动互联技术的不断突破和发展,以及移动终端设备的高度普及,移动学习成为了当下学习者广泛选择的学习方式。由于移动终端设备具有方便携带、无需连线、可移动等诸多优点,学习者能够利用零碎的时间,在任何地点,根据自身学习意愿和需求,通过移动终端获取碎片化资源来进行碎片化学习。学习者在享受碎片化学习带来的灵活、便捷的同时,也承受着碎片化学习带来的弊端。面对碎片化学习中存在的问题,学习者亟需对个人知识进行管理。目前,已经有了一些基于移动端的个人知识管理方面的工具,如:印象笔记、微软笔记、为知笔记等应用,但是这些工具只能将获取的知识进行简单的分类存储,难以建立知识碎片之间的关联,形成完整的个人知识体系。不难发现,其原因在于缺少一种通用的碎片化知识组织形式将碎片化知识按照合理的知识结构进行组织。知识图谱是用于描述知识发展进程及显示知识结构关系的一种图形,因此,本研究可以基于知识图谱技术对碎片化知识进行管理,通过构建知识点间的关联,使碎片化学习资源围绕一个个知识点展开,形成学习者个人的知识体系。本文首先通过文献研究法对移动学习、碎片化学习、个人知识管理的相关文献进行了研究,总结分析了移动学习背景下碎片化...

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图4.1知识图谱

图4.1知识图谱

图4.2基于移动端的个人知识管理应用程序的总体功能结构图

图4.2基于移动端的个人知识管理应用程序的总体功能结构图4.3.2用户的个人知识管理模块个人知识管理模块提供了碎片化学习、个人标签管理、知识图谱、学习资源

图4.3个人知识管理模块功能结构图

23图4.3个人知识管理模块功能结构图4.3.3碎片化学习模块碎片化学习模块为学习者提供了对资源（信息）的检索、浏览、保存、撰写笔记、添加标签、共享等功能。该模块提供了两种学习资源检索的方式，一种是学习者可以选择搜索引擎，搜索所需学习资源进行学习；另一种方式是选择知识库中已....

图4.4碎片化学习模块的功能结构图

图4.4碎片化学习模块的功能结构图.4个人学习资源管理模块在个人学习资源管理模块学习者可以对该资源进行删除、编辑（修改学习笔

本文编号：4027672