“三当两成”:提升学生文书写作技能的有效途径——以泰州学院的教改实践为例

发布时间：2017-09-02 09:30

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【摘要】：写作能力是大学秘书学专业培养计划中的重要目标之一。机关、企事业单位都希望招聘到的文秘人员上岗就能顶用,但在实际工作中,新进文秘人员往往存在眼高手低、理论性强但实践性差等问题,尤其是写作能力比较欠缺。"三当两成"教学法可有效提升学生的写作能力,使他们成为毕业就能上岗、上岗就能顶用的"两成"人才。
【作者单位】： 泰州学院人文学院;
【关键词】： 文书写作 改革 实践 上岗
【基金】：江苏省教育厅2015年教改研究立项重点课题(编号:2015JSJG060)阶段性成果之一
【分类号】：C931.46-4;G642
【正文快照】： 大学秘书学专业的教学目标,是使培养出来的学生能够适应机关、企事业单位对秘书人才的要求——上岗就能用且能顶用,所以秘书学专业在写作课程教学中更注重文书写作能力的训练。孙绍振就曾明确指出:“照我看,写作学的特点就在于它的操作性,理论是操作的理论,教学是操作的教学。

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