创新创业教育融入课堂教学的应用研究——以管理学原理课程为例

发布时间：2017-09-30 19:35

  本文关键词：创新创业教育融入课堂教学的应用研究——以管理学原理课程为例

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【摘要】：鉴于创新创业教育融入课程教学已成为高校教学改革的必然趋势,为实现具有创新意识、创造精神和创业能力的高职创新型人才培养目标,文章以管理学原理课程为例,分析了将创新创业教育融入课程教学的必要性,设计了创新创业知识、创新创业模拟演练和创新创业实战训练三位一体的课程教学模式,并阐述了创新创业教育融入课程教学应注意的问题。
【作者单位】： 浙江农业商贸职业学院;
【关键词】： 创新创业教育 管理学原理 课程教学
【分类号】：C93-4;G712.4
【正文快照】： 高校创新创业教育是一种教育机制,其内容和方法较完善,是以引导学生进行自主创业为最终目标,培养学生的创新、创造、创业精神,激发学生的创新、创造、创业意识,全面提高学生的创新、创造、创业综合能力和创新创业领导能力为目标的社会导向型多元化人才教育。2015年5月,国务院

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本文编号：950027