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发布时间:2016-12-02 12:17

  本文关键词:适应与协调:大学战略管理与大学文化的关系探讨,由笔耕文化传播整理发布。


辽宁教育研究

该刊杂志/杂志社简介:

    辽宁教育研究杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。辽宁教育研究内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,辽宁教育研究公认誉为具有业内影响力的杂志之一。辽宁教育研究并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
    《辽宁教育研究》(月刊)创刊于1981年,是由辽宁教育研究院主办的教育刊物。为了突出期刊特色,凝练学科方向,经国家新闻出版总署批准,《辽宁教育研究》从2009年起更名为《现代教育管理》。本刊将紧密围绕教育管理中的重大问题、关键问题、热点问题和难点问题组发稿件,,开展讨论与交流,以推动教育管理科学的发展和教育管理理论与实践的创新。
    《辽宁教育研究》办刊宗旨:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件,引导理论探索和实践应用,为教育行政管理决策提供咨询服务,为教育管理理论创新提供平台,为教育管理实践提供理论指导和典型示范。主要读者对象:各级教育行政管理者;各级各类学校的管理者;教育管理理论研究者;各级各类学校教师;高等院校教育专业的本科生、研究生等。

该刊被以下数据库收录:

《辽宁教育研究》杂志不断发展壮大,现已经成为国内外有一定地位的学术性刊物:
1、收录情况:
国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录
CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录
2、核心期刊:
(1)北大核心期刊:
中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)
(2)南大核心期刊:
CSSCI 南大扩展版核心期刊(2014-2015)
3、数据:
DC数据、MARC数据
4、图书馆藏:
国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
5、期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊;
2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊;
1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊

辽宁教育研究杂志主要栏目:

专题、新视野、决策咨询、教育综论、辽沈撷英、教改纵横、德育论坛、规划天地

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地址:沈阳市黄河北大街249号
邮政编码:110034
电话:024-86591009
电子邮件:bianjibu2004@126.com

辽宁教育研究杂志社已发表论文目录:

高等学校去行政化:内部权力结构的重构薄建国,王嘉毅
现实世界中的教育学术尊严——与徐继存先生商榷孔喜梅
文化引领:大学职能的时代溢出与应然回归段从宇,沈毅,李增华
地方政府与地方院校战略联盟:动因、特征与模式钟凯凯
构建第三部门投入农村义务教育的非正式制度环境谭俊英
教育研究的价值中立困境及其解决路径任仕君
中国近代高等教育人才培养观的演变与启示程良龙
60年反思:我国高等教育价值取向的转向与发展张继平
政策因素对我国高等教育投入影响的计量模型程兰芳,左金金
我国高等教育不公平现状及改进建议邹丹,李超
城市义务教育均衡发展中政府行为失当的思考翟静丽
城镇化进程中农村教育的困境与选择虞小强,陈宗兴,霍学喜
“问题研究”:高等教育管理学学科建设路径张利荣
符号消费对当代教育的冲击与应对策略刘国华,杨德峰
农村基础教育的课程公平——基于罗尔斯正义原则的检视皮武
论教育公平制度的需求——新制度教育学的视角孙新
我国高等教育与社会流动关系嬗变向冠春,刘娜
法人拟制说与实在说对我国大学法人制的启示沈加君
新时期高等教育的"全面教育"与"和谐发展"杨明
基于沿海经济社会发展强省的高校扁平化管理杨海芬,赵邦宏,陈林元
广东中职教育发展结构性问题及对策研究黄文伟,刘斯漾
融资租赁公司进入高校的风险防范体系构建田书芹,王东强
大学课程消费:问题与对策谭绮球,尹宁伟,汪晓华
教育优先的法治之维——以高等教育为中心的分析何静,李中华
研究生教育可持续发展的外部因素分析李辉敏,刘元芳
区域教育发展战略规划的使命与创新刘国瑞,王少媛
国家助学贷款的交易成本与制度效率彭安臣,沈红
适应与协调:大学战略管理与大学文化的关系探讨魏海苓
哲学解释学观照下的教育对话的特征冯茁,刘玉霞
论地方高校在区域内的文化引领杨秀祖

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3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
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