我国公务员职业伦理精神培育研究

发布时间：2020-01-21 01:40

【摘要】：公务员职业伦理精神的价值主要体现在维护公共权力、提升公共服务和构建社会文明方面。公务员职业伦理精神的培育是把外在的制度规范转化为公务员自觉行为的过程。我国正处于社会转型和经济转轨的特殊时期,在行政管理领域出现了一些公务员行政伦理失范行为,不仅破坏了公共权力、降低了公共服务,而且也阻碍了社会文明。随着行政伦理失范行为现象的增多,公务员职业伦理精神的培育问题日益凸显。公务员职业伦理精神培育的核心是公务员职业伦理精神的内化。探讨公务员职业伦理精神培育,是我国构建服务型政府、解决公务员职业伦理困境和行政伦理失范问题的共同需要。如何使公务员把外在的制度规范内化于心,外化于行,既是一个急需研究的理论课题,也是一个亟待解决的现实问题。本研究遵循“提出问题—分析问题—解决问题”的研究线索展开。以精神为对象,以伦理精神的培育为出发点,以哲学内化理论、伦理学精神构建理论以及精神内化的一般机理为理论基础,全面考察我国公务员职业伦理精神培育现状,就我国公务员职业伦理精神培育缺失的主要问题,主要原因进行梳理,参考国外公务员职业伦理精神培育的启示,结合我国现实状况,就实现我国公务员职业伦理精神培育的途径,提出了自己的对策建议。第一章:公务员职业伦理精神培育研究的理论基础。本章阐述了研究的理论依据,对伦理、职业伦理、职业道德、职业伦理精神等内容进行概念界定,理清内涵。明确了职业伦理和职业道德、公务员职业伦理与思想政治教育的关系。阐述了公务员职业伦理精神的特征、内容构成和价值。第二章:公务员职业伦理精神培育的内化机理。本章阐述职业伦理精神培育的客观要求和可能性,介绍内化的一般机理,分析了公务员职业伦理精神培育的实现条件和外化的行为表现。第三章:我国公务员职业伦理精神培育的考察分析。本章从我国公务员职业伦理精神培育的现实状况入手,对公务员职业伦理精神培育缺失的行为表现和成因进行分析,属于揭示问题和分析问题部分。第四章:国外公务员职业伦理精神培育的考察及启示。本章对国外公务员职业伦理精神培育进行考察和梳理,对具有代表性国家的公务员职业伦理精神培育实践作以介绍,从中提炼对我国公务员职业伦理精神培育的重要启示。第五章:实现我国公务员职业伦理精神培育的路径。针对公务员职业伦理精神培育的问题以及成因分析,在培育原则的指导下,尝试提出在我国实现公务员职业伦理精神培育的对策建议。
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D630.3

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本文编号：2571431