试析我国民族团结教育的针对性与实效性

发布时间：2023-05-06 05:04

　　党的十九大报告中指出,要进一步深化民族团结教育。这不仅是对民族团结教育开展的层次和形式提出新要求,更是对其活动开展的实效性予以重视。实效性是对民族团结教育自身价值的关注,其评估标准应掌握理论导向、主题、内容、形式等几个层面,影响民族团结教育实效性的一个重要因素是教育的针对性,因此必须在教育活动中落地精细化教育模式,进一步提高民族团结教育活动的实效性。

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【文章目录】：
一、实效性是对民族团结教育价值的关注
二、民族团结教育实效性评估的几个层面
    （一）把握好教育活动的理论导向
    （二）把握好教育活动的主题
    （三）把握好教育活动的内容
    （四）把握好教育活动的形式
三、针对性是民族团结教育实效性的关键所在
    （一）理念与实践存在脱节
    （二）教育内容千篇一律与教育对象的差异性被忽略
    （三）教育活动载体创新不够
    （四）教育对象的覆盖率不够
    （五）教育的重点和难点把握不到位
四、新时代提高民族团结教育针对性与实效性的思考
    （一）充分考虑教育对象的实际，使教育内容更具有针对性
    （二）针对教育活动中存在的短板要加大教育力度
    （三）不断创新载体和打造多样化的教育方式
    （四）挖掘基层民族团结资源和讲好民族团结故事
    （五）民族团结教育重在调动基层自我教育的自觉性



本文编号：3809085