浅析怀特海的教育哲学思想

发布时间：2017-11-18 17:16

  本文关键词：浅析怀特海的教育哲学思想

  更多相关文章： 过程 摄入 广延 二元对立

【摘要】：怀特海的过程哲学正在蓬勃发展,其影响涉及到了哲学、宗教、科学、教育等众多领域。过程的生成性和创造性、摄入与广延、二元对立的消解是其哲学思想中的部分经典内容。将这三方面的思想引入教育学领域中,过程的生成性和创造性引发了对学生自我生成和创造力的思考,摄入与广延引发了对知识的思考,二元对立的消解引发了教育与生活、教师与学生之间的关系的思考。
【作者单位】： 华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心;
【分类号】：G40-02
【正文快照】： 阿尔弗雷德·诺思·怀特海是一位思想独特,并在众多学科中颇有建树的哲学家。他的代表著作——《过程与实在》阐述了其过程哲学或机体哲学的思想。文章选取其哲学思想中的部分经典内容——过程、摄入、二元对立的消解这三方面的思想进行简单的阐述并略谈几点启示意义。1怀特海

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本文编号：1200537