《大学》主旨及教育观管窥
发布时间:2017-12-29 13:50
本文关键词:《大学》主旨及教育观管窥 出处:《科技经济导刊》2016年34期 论文类型:期刊论文
【摘要】:《大学》是中国古代儒家的教育理论专著,以"三纲领"和"八条目"为核心阐释了教育目的、内容、途径等方面,具有教育哲学的性质。本文拟从阐释"三纲领"的内涵出发,探寻《大学》中蕴含的教育思想,并结合现状谈其影响。
[Abstract]:......
【作者单位】: 咸阳师范学院文学与传播学院;
【基金】:咸阳师范学院2016年国家级大学生创新创业训练计划项目“体认国学经典在中小学人文素养培育中的应用研究”(项目编号:201610722002)的阶段性成果之一
【分类号】:G40
【正文快照】: 《大学》是儒家论大学教育的文章,原是《礼记》中的一篇,在唐之前,并没有受到重视。至唐代,逐渐被人引用,开始为人注目。到宋代,被宋儒单独择出,并从理学的角度重新对其进行释义,使其升华为哲学,在儒家思想体系中占有重要地位。朱熹认为:“古人为学次第者,独赖此篇之存”[1],
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1 程辽;;“省”、“行”之异——从“三纲领”看《大学》和《中庸》之别[J];重庆师范大学学报(哲学社会科学版);2005年05期
,本文编号:1350537
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