教育对我国城镇居民消费结构的影响研究
本文关键词:教育对我国城镇居民消费结构的影响研究 出处:《消费经济》2015年01期 论文类型:期刊论文
【摘要】:教育有利于提高劳动者收入,从而导致消费支出的增加并改善消费结构。本文利用我国近十年的省级面板数据,实证检验了受教育程度对我国城镇居民消费结构的影响。实证结果表明:人均受教育年限与消费结构系数之间存在显著正相关的关系;在加入收入变量后,人均受教育程度与消费结构等级系数正相关关系变得不显著,而收入对消费结构系数显著正相关,这表明收入在受教育程度与消费结构系数之间具有完全中介效应。
[Abstract]:The paper uses the provincial panel data in recent ten years to empirically test the influence of the educational level on the consumption structure of urban residents in China . The empirical results show that the relationship between the educational attainment and the consumption structure coefficient is not significant after the income variable is added , and the income has a positive correlation with the consumption structure coefficient , which indicates that the income has a full intermediation effect between the degree of education and the consumption structure coefficient .
【作者单位】: 湖南师范大学商学院;厦门大学国际学院;
【基金】:国家社会科学基金项目(BFA110030) 湖南省社科重大招标项目(13ZDA04)
【分类号】:G40-054;F126.1
【正文快照】: 一、引言我国政府高度重视教育并加大了对教育的投资力度,人均受教育年限正在稳步上升。2003年,人均受教育年限为7.911,到2012年,人均受教育年限增加至9.048。根据我国第四、五、六次全国人口普查数据,1990-2010年期间,我国每十万人口中具有大学历的人口从1422人增加到8933人,
【共引文献】
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,本文编号:1364300
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