河北省教育技术学专业跨学科人才培养策略

发布时间：2018-01-09 11:02

  本文关键词：河北省教育技术学专业跨学科人才培养策略　出处：《河北大学学报(哲学社会科学版)》2014年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教育技术学专业是我国近年来迅速发展壮大的一个专业,发展过程中面临着招生、课程、就业等很多问题。河北省共有七所高校开设教育技术学专业,本文试图以跨学科的视角,探讨教育技术学专业人才培养的策略。
[Abstract]:Educational technology major is a rapidly developing major in China in recent years. In the process of development, it faces many problems, such as enrollment, curriculum, employment and so on. There are seven colleges and universities in Hebei Province offering educational technology major. This paper attempts to explore the strategy of cultivating educational technology professionals from an interdisciplinary perspective.
【作者单位】： 河北大学教育学院;河北大学校长办公室;
【基金】：2012河北省科技厅软科学项目《河北省教育技术学专业跨学科人才培养策略》(12407691D)
【分类号】：G40-057;G527
【正文快照】： 河北省中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)指出,“实现经济增长方式由过度依赖资源消耗向主要依靠科技创新和提高人力资源质量的根本转变,……能否抓住机遇,应对挑战,如期实现经济社会发展战略目标,关键在人才”[1],可见人才的重要性被提升到战略高度,同时突出高等教育在人

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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5 曾昭c，

本文编号：1401121