第四次教育革命的路径与特征——基于工具创新的教育变革分析
本文关键词： 教育革命 典型特征 学习型世界 出处：《教育科学研究》2016年07期 论文类型：期刊论文
【摘要】：以工具理论为指导,按照发展阶段论的脉络,研究了人类有史以来四次教育革命的发生、发展与特点,重点分析了以互联网为动力的第四次教育革命在学习环境、学习理论、学习资源、学习体系和学习主体等五个方面的典型特征,并展望21世纪学习型世界的愿景与未来。
[Abstract]:Guided by the tool theory, according to the development stage theory, this paper studies the emergence, development and characteristics of the four educational revolutions in the history of mankind, and analyzes emphatically the learning environment and learning theory of the 4th educational revolutions driven by the Internet. The typical features of learning resources, learning system and learning subject are discussed, and the vision and future of the learning world in 21th century are prospected.
【作者单位】： 教育部教育发展研究中心;
【分类号】：G40
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，本文编号：1500322
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