当前位置:主页 > 教育论文 > 教育理论论文 >

传承与创新:教育技术学科两代学人的对话

发布时间:2018-03-16 13:21

  本文选题:南国农 切入点:教育技术学科 出处:《电化教育研究》2014年10期  论文类型:期刊论文


【摘要】:2014年9月18日,教育部教育技术与方法专业教学指导委员会副主任委员、教育技术专业教学指导分委员会主任委员、华中师范大学杨宗凯教授专程探望西北师范大学南国农教授,两代学人围绕电化教育的发展、需要做的工作以及如何传承与创新展开了一场对话,对话发人深醒、感人肺腑。2014年9月27日,南国农教授不幸逝世。特发此文,以志纪念。
[Abstract]:In September 18th 2014, the Deputy Chairman of the Education Technology and Methodology Teaching steering Committee of the Ministry of Education, and the Chairman of the Education Technology Teaching guidance Sub-Committee, Professor Yang Zongkai of Central China normal University made a special trip to visit Professor Nanguo Nong of Northwest normal University. The two generations of scholars began a dialogue around the development of audio-visual education, the work they need to do and how to inherit and innovate. The dialogue was sobering. On September 27th 2014, Professor Nanguo died.
【分类号】:G40-057


本文编号:1620097

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulilunlunwen/1620097.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户2ebff***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com