信息产业发展和教育消费的互动关系

发布时间：2018-03-21 13:40

本文选题：信息产业　切入点：教育消费　出处：《长安大学学报(社会科学版)》2016年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：通过计量软件对1996~2012年全国信息产业发展与教育消费的数据进行ADF平稳性检验、VAR模型以及Granger因果检验,对中国信息产业和教育消费的短期和长期均衡进行相关实证分析。结果发现,中国的信息产业发展对教育消费具有显著的促进作用,但是教育消费对信息产业发展的促进作用还不够显著,因此在"互联网+"战略背景下,中国应该继续完善信息产业和教育消费的互动机制,使教育消费成为中国信息等高新技术产业发展的重要驱动力。
[Abstract]:The data of information industry development and education consumption in China from 1996 to 2012 were tested with ADF stationary model and Granger causality test by means of measurement software. Based on the empirical analysis of the short and long term equilibrium of information industry and education consumption in China, it is found that the development of information industry in China plays a significant role in promoting education consumption. However, the role of educational consumption in promoting the development of information industry is not significant enough. Therefore, in the context of the "Internet" strategy, China should continue to improve the interactive mechanism between the information industry and educational consumption. Education consumption has become an important driving force for the development of high-tech industries such as information in China.
【作者单位】：陕西师范大学国际商学院;
【基金】：西安市社会科学规划基金项目(13J106) 西安市科技局社会发展引导计划(软科学研究项目)(SF1230-3) 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2016CSY027)
【分类号】：F49;G40-054

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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